Уже 12 лет каждую субботу в крипте столичного храма Покрова Богородицы собираются дети-иконописцы. Сразу после урока вероучения и Господней молитвы, они открывают свои души, чтобы запечатлеть до самой маленькой подробности все, что они узнали о святом, которого будут рисовать.

Чтобы икона отвечала православному канону, кроме обязательного курса Закона Божия, дети изучают иконографию и богословие иконы, знакомятся со специфической техникой рисования и технологией создания – от грунтования доски до нанесения красок. Используется яичная темпера, а работа завершается нанесением золота на доску.

Детская школа названа именем известного иконописца Захари Зографа и является первой в своем роде в Болгарии. Ее основоположник – иконописец и долголетний учитель рисования Младенка Ланджева. До того, как начать курсы иконописи в Приходском центре при храме Покрова Богородицы в Софии, она учила детей иконописи в одной из столичных школ. Но после выставки детских икон в Российском культурно-информационном центре ей предложили создать школу иконописи в церкви:

„Сюда приходят дети из домов для сирот и из обычных семей, – рассказывает Младенка Ланджева. – Нас посещают и юноши, которые окончили трехлетнюю школу, но продолжают приходить и рисовать. У некоторых уже есть собственные дети, которых, в свою очередь, они приводят к нам. Сначала большинство детей закрыты в себе, но постепенно они начинают понимать веру, узнавать больше о святых, а я раскрываю им тайны иконографии. Иконы, которые рисуют дети, полностью отвечают канону, мы выбираем качественные образцы святых образов – болгарские, русские или греческие. Дети знакомятся со всей историей православия и христианского искусства. Я рассказываю каждому ребенку о святом, которого он решил нарисовать, обязательно читаем его житие”.

Приятное, теплое чувство овладевает десятилетней Яной-Калиной при рисовании икон:
„Первое, что нужно сделать, вернувшись домой после школы, – найти житие святого и прочитать его внимательно еще раз, чтобы хорошо запомнить, что он пережил, почему стал святым, чем ему помогал Господь. Все это нужно знать, чтобы суметь нарисовать его образ”.

„Пока рисуешь, обязательно нужно испытывать хорошие чувства”, – объясняет 13-летний Илиян Илиев, который рисует иконы уже второй год.

„Надо думать только о хорошем. С тех пор, как я начал рисовать иконы, я чувствую спокойствие. Мне очень интересно как жил святой, как он отделился от светской жизни”.

По счастливым детским глазам становится ясно, что рисование икон превратилось в их любимое занятие, делающее их не только добрее, но и более мудрыми и уравновешенными.

„Мне очень нравиться здесь, я с огромным желанием прихожу почти каждую субботу, – рассказывает Владина Денева из Музыкальной школы. – Сейчас я рисую свою четвертую икону. Здесь я научилась смотреть на вещи по-иному, обращать внимание на детали. Когда я рисую, меня вдохновляет само чувство, я испытываю смирение, умиротворение. Обстановка здесь очень приятная, торжественная, и здесь мы поистине общаемся со святыми, с Богом. Все это можно почувствовать только сердцем и только в церкви. Я с пятилетнего возраста играю на фортепьяно, а это очень трудный инструментом. Часто, слушая музыку, я рисую то, что вижу в своем воображении, я люблю рисовать под классическую музыку. Говорят, что искусство не приходит само, и у меня это получилось именно так”.

Мире Ненчевой 18 лет, она уже 5 лет рисует иконы. В этом году она будет студенткой и, вероятно, уедет за границу, но рисование икон останется ее любимым занятием:

„Я пришла в школу на курсы вероучения, а потом рисование икон пришлось мне по душе. Оно сильно отличается от других техник. Я ходила на разные курсы рисования, но здесь мне очень нравится то, что рисование икон – очень духовное. За эти несколько часов я успеваю достичь гармонии с собой и миром, и это дает мне силы бороться со стрессом в повседневной жизни. Я часто замечала, что прихожу сюда нервной, а, уходя, чувствую себя спокойной и доброжелательной. Обычно, когда мы молимся, мы забываем обращаться и к святым. Когда мы их рисуем, мы не только находим ответы на личные вопросы. Читая житие святого, мы получаем его защиту во время самого процесса создания иконы. Дома рисовать иконы трудно, там не хватает именно этой атмосферы, которая существует в церкви”.

Часть готовых икон детской школы продаются на благотворительных выставках. Приходской центр при Покрове Богородицы развивает, кроме образовательной, и широкую социальную деятельность, оказывает помощь детям из социальных домов. Поэтому и школа иконописи бесплатна для детей, лишенных родительской опеки. Их сверстники в школе принимают их с любовью и вниманием. „Детские иконы несут в себе чистоту, непринужденность и любовь”, – подчеркивает Младенка Ланджева.

„Когда дети приходят в храм еще маленькими, они вырастают другими, добрыми людьми. Поэтому и их иконы, с точки зрения техники может быть и не идеальные, но это неважно. Важны чистота и любовь, которые несет в себе ребенок, его искренность. Дети очень открытые, и поэтому я считаю, что детские иконы – самые духовные”.

Автор Дарина Григорова

Перевод Десиславы Ивановой

Источник:  BNR