В конце октября в столице Норвегии Осло состоялась церемония международной неправительственной организации Junior Achievement по вручению приза “Учитель Европы” 2012 года. Его обладательницей стала учитель средней школы им. Васила Левского города Велинград Людмила Рижук.

Организация Junior Achievement была учреждена в США в 1910 году, но в Европе начала развивать свою деятельность значительно позже. В Болгарии она была создана 15 лет тому назад, а ее основателем и популяризатором был журналист, общественный деятель и филантроп Дими Паница. “Цель организации – дать экономические знания детям и подготовить их к реальной жизни, ‒ рассказала Людмила. ‒ Награда вручается на конференции учителей, работающих по программе “Предпринимательство без границ”.

Каждый год преподаватель предыдущего года вручает награду обладателю этого года. Мне ее вручил Стик Хилтон – учитель Европы 2011 года из Дании. На церемонии присутствовали 117 учителей из разных государств Европы и Африки. Это событие было поистине волнительным и запоминающимся”.

По национальности Людмила украинка. Она вышла замуж за болгарина и уже 21 год живет и работает преподавателем менеджмента и информационных технологий в Велинграде. По ее словам, профессия учителя передалась ей по генам – родители Людмилы тоже были преподавателями. По программам организации Junior Achievement она начала работать по той причине, что велинградская школа стала первой в Болгарии, установившей контакты с ней. Направление, в котором работает Людмила, касается учебной компании.

Уже восемь лет как оно преподается в школе в качестве свободно избираемой подготовки. Программа дает знания об управлении фирмой, дети используют реальные деньги, развивают реальную деятельность и финансовые обороты за определенный период. За все эти годы работы, Людмила не раз была приятно удивлена изобретательностью, желанием работать и амбициям своих учеников, особенно когда финансовые результаты их фирмы были не особо впечатляющими. Первая компания велинградских школьников называлась “Посещение рая”. Ее разработали 14 учеников 10 класса в 2004 году:

„Ученики открыли небольшой кафе-клуб, где на переменах, за чашечкой чая, могли бы обмениваться мыслями и идеями, ‒ рассказывает Людмила Рижук. – Здесь же они показывали своим друзьям разные сценки, а также обсуждали качественные болгарские фильмы, вызывая тем самым интерес у детей не только к продукции Голливуда, но и к болгарской кинематографии. Они нашли старую мебель, отреставрировали ее и так открыли свое кафе.

С целью накопления оборотных средств, какова основная практика всех школьных компаний, распространили акции и облигации среди родителей, друзей и знакомых, организовали снабжение своего кафе всем необходимым и начали вести собственное дело. Работа с детьми постарше ‒ очень трудная, но в то же время и очень интересная. Это зрелые личности, которые в данный момент определяются со своей будущей профессией. И очень приятно видеть результат усилий, которые были вложены с желанием помочь им с правильным выбором профессии, выявлением своих талантов, испытании себя в профессии экономиста прямо в школе”.

Ученическое кафе существует в гимназии и по сей день. За ним последовало еще несколько успешных компаний. Так, например, были открыты фирмы по популяризации альтернативного экотуризма, производству сувениров, популяризации болгарских лечебных трав и их использования. Последняя сопровождалась изданием серии книг „Зеленые сказки” на болгарском и английском языках. Они написаны детьми из Болгарии и других европейских стран после конкурса, объявленного велинградскими учениками.

Соревнования между школьными фирмами проводятся в Болгарии ежегодно. Подобные конкурсы организовываются и в Европе. Не без гордости отметим, что велинградские школьники являются их постоянными участниками. И это возможно благодаря совместным проектам, в которых участвуют дети из разных стран, основавшие в рамках Junior Achievement международную ученическую компанию. Велинградские воспитанники основали такую компанию со школьниками из Дании и Италии.

„Мой день начинается всегда в 7 часов 45 минут, когда раздается звонок на первый урок и заканчивается намного позже последнего урока. Ведь практически каждый день возникают какие-нибудь проблемы и вопросы, которые надо решать, поэтому я всегда остаюсь с учениками, и мы вместе работаем над реализацией разных компаний. В такой среде очень важно поведение учителя. Для меня преподавание не означает только проведение уроков и проверку знаний учеников.

Я считаю, что в среде равных партнеров дети более открыты, а учитель лучше их понимает, вникает в их проблемы и больше способен им помочь. В данный момент мы планируем с ними деятельность по следующим учебным компаниям и международным проектам. Мы уже установили связь с партнерами по будущим компаниям из Словакии и Эстонии. В свою очередь другая учебная программа – „Зеленое будущее” – будет связана с учениками из Норвегии. Так что, у нас ожидается очень интересный год”.

Автор Диана Христакиева

Перевод Снежаны Никифоровой

BNR